Day 7: Week 1 Review
Nothing new today. This is the day you find out whether you can actually use the last six days. You move on to Week 2 either way — but you should know where your holes are.
1. Week 1 on one page
| Day | Core | What must still be there |
|---|---|---|
| 1 | Sounds | u≠ou, throat r, nasals, silent final consonants (CaReFuL exceptions), stress on the last syllable |
| 2 | Greetings | Bonjour / Bonsoir / Salut / Au revoir / Bonne journée |
| 3 | Self-intro | Je m'appelle… / Je suis… / J'habite à…en…au…aux |
| 4 | Questions | Où · Qui · Quoi · Comment · Pourquoi · Combien |
| 5 | être | zhuh-SWEE · tew-EH · eel-EH · noo-SUM · voo-ZET · eel-SOHN |
| 6 | avoir | zhay · tew-AH · eel-AH · noo-za-VOHN · voo-za-VAY · eel-ZOHN |
Final check on the two verbs
| être (to be) | avoir (to have) | |
|---|---|---|
| nationality / job | Je suis américain. | — |
| age | — | J'ai 30 ans. |
| state (adjective) | Je suis fatigué. | — |
| sensations (faim/soif/froid) | — | J'ai faim. |
| location | Je suis à Londres. | — |
| possession | — | J'ai une sœur. |
2. ✍️ Dictation — 15 sentences
Method: put these 15 sentences into LangNote's dictation mission and write them down without looking. Doing it alone? Have the TTS read them and write on paper. Spelling counts — French is full of words that sound identical and are spelled differently (ai/es/est, on/ont, sont/son).
| # | Sentence |
|---|---|
| 1 | Bonjour, madame. |
| 2 | Salut ! Ça va ? |
| 3 | Je m'appelle Alex. |
| 4 | Je suis américain. |
| 5 | J'habite à New York. |
| 6 | J'ai trente ans. |
| 7 | Vous êtes français ? |
| 8 | Où sont les toilettes ? |
| 9 | C'est combien ? |
| 10 | Je ne comprends pas. |
| 11 | Répétez, s'il vous plaît. |
| 12 | J'ai faim et j'ai soif. |
| 13 | Elle est française. |
| 14 | Nous sommes étudiants. |
| 15 | Merci beaucoup, au revoir ! |
Scoring
| Correct | Verdict |
|---|---|
| 13–15 | Pass. On to Week 2 |
| 10–12 | Pass. Rewrite the wrong ones 3× each |
| 7–9 | Read the Day 5 and 6 conjugation tables out loud again, then continue |
| 0–6 | Redo Day 1 for 30 minutes. The sound rules haven't landed yet |
Spelling traps for English speakers (this is where the marks go):
Je suis— the final s is silent but you still write itVous êtes— it sounds like voo-ZET but it is s + ê, not a zC'est— sounds like seh, spelled estJ'ai— sounds like zhay, spelled ai- The accents are not decoration. ou (or) vs où (where), a (has) vs à (to) are different words. Leaving off an accent is a spelling error, not a typo.
- Lower case: français, américain, lundi — English capitalises all of these; French does not.
3. 🗣 Speaking test — 1 minute about yourself
Rule: no script, and do not stop for a full minute. Grammar mistakes are fine. Stopping is not — that is the skill being tested.
The 8 things you must include (checklist)
- a greeting (Bonjour / Bonsoir)
- your name (Je m'appelle…)
- your nationality (Je suis américain)
- where you live (J'habite à… en… aux…)
- your age (J'ai … ans)
- your job (Je suis…)
- what you're doing now (J'apprends le français depuis une semaine)
- a closing (Enchanté / Merci)
Model answer (~45 seconds)
Bonjour ! Je m'appelle Alex.Je suis américain et j'habite à New York, aux États-Unis.J'ai trente-cinq ans.Je suis entrepreneur, je travaille dans une start-up.J'apprends le français depuis une semaine. C'est difficile, mais c'est amusant !J'ai une question : vous parlez anglais ?Enchanté !
Can't fill the minute? Bolt on today's state (Je suis fatigué / Je suis content), family (J'ai une sœur), sensations (J'ai faim). Week 1 material alone is more than enough for 60 seconds.
Self-scoring
| Item | Points | Score |
|---|---|---|
| Covered all 8 items | 40 | |
| Filled the minute without stopping | 20 | |
| u / r / nasals audible | 20 | |
| être and avoir used correctly | 20 |
Log your LangNote pronunciation score too. Compare it with the Day 1 screenshot — that difference is your first week's actual result.
4. 🎭 Role-play test — survive 5 turns
Put this scenario into LangNote's role-play and hold 5 turns in French only.
Scene: a café in Paris. The French person at the next table starts talking to you.
| Turn | What they might say | What you use |
|---|---|---|
| 1 | Bonjour ! Ça va ? | Ça va bien, merci. Et vous ? |
| 2 | Vous êtes touriste ? | Non, je suis américain. J'habite à… |
| 3 | Vous parlez bien français ! | Merci ! Un peu seulement. |
| 4 | Vous apprenez depuis quand ? | J'apprends depuis une semaine. |
| 5 | (something you don't catch) | Je ne comprends pas. Répétez, s'il vous plaît. |
★ The real target is turn 5, not turn 4. Not understanding and asking again in French instead of switching to English is what keeps a real conversation alive.
5. Thirty review questions
A. Fill in (être / avoir)
- Je ___ américain. 2. J' ___ faim. 3. Vous ___ français ? 4. Ils ___ deux enfants.
- Nous ___ à Paris. 6. Tu ___ quel âge ? 7. Elle ___ fatiguée. 8. J' ___ mal à la tête.
B. Translate into French
- Hello, how are you? 10. My name is ___. 11. I live in New York.
- What time is it? 13. What is it? 14. How much is it? 15. Where are the toilets?
- I'm thirsty. 17. She's French. 18. I don't understand.
C. Pronunciation — which one is the odd one out?
- ① vous ② nous ③ tu ④ pour
- ① Paris ② petit ③ grand ④ chef
D. Which expression fits?
- leaving a shop → 22. meeting someone in the evening → 23. saying bye to a friend →
- meeting someone for the first time →
E. Fix the mistake (every one of these is a classic English-speaker error)
- Je suis 30 ans. 26. Je suis faim. 27. Je habite à New York.
- Vous es français ? 29. J'ai fatigué. 30. Je m'appelle est Alex.
Answers
A. 1. suis 2. ai 3. êtes 4. ont 5. sommes 6. as 7. est 8. ai B. 9. Bonjour, ça va ? / Comment allez-vous ? 10. Je m'appelle… 11. J'habite à New York.
- Quelle heure est-il ? 13. C'est quoi ? 14. C'est combien ? 15. Où sont les toilettes ?
- J'ai soif. 17. Elle est française. 18. Je ne comprends pas.
C. 19. ③ tu (the others are ou = oo; tu is the [y] sound) 20. ④ chef (final f is pronounced — CaReFuL; the others end in a silent consonant) D. 21. Au revoir, bonne journée ! 22. Bonsoir 23. Salut / À bientôt 24. Enchanté E. 25. J'ai 30 ans. 26. J'ai faim. 27. J'habite à New York. 28. Vous êtes français ?
- Je suis fatigué. 30. Je m'appelle Alex. (delete est)
6. Week 1 final check
- 10+ of the 15 dictation sentences
- 1-minute self-intro with no script
- 5 role-play turns completed
- 22+ of the 30 review questions
- LangNote pronunciation score logged and compared with Day 1
3 or more passed → Week 2. 2 or fewer → one more day on Days 3, 5 and 6.
⚠️ Quitting here is the only real failure mode. Feeling like you've improved less than you expected after week 1 is completely normal. French spends its first two weeks rewiring your ear, and that work is invisible from the inside.
7. 📲 Upload to LangNote
This week you upload all six files from Days 1–6 at once, not a single file. If it is too much for one lesson, split it — but keep the 10 sentences × 6 days = 60 sentences together in one lesson. That becomes this week's review deck.
| Mission | What to do with it today |
|---|---|
| ✍️ Dictation | The 15 sentences in §2 — today's main mission |
| 🗣 Shadowing | The §3 self-intro — log the pronunciation score |
| 🎭 Role-play | The §4 café, 5 turns |
| ❓ Quiz | The 30 questions in §5 |
| 📖 Vocab | The 60-sentence deck → this keeps coming back in later reviews |
langNote is a paid subscription and this course recommends it. The 30 lessons are free and complete either way.